ДОМАШНЕЕ ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
Тел: +38 063 219 71 41
Тел: +38 096 967 94 16
E-mail: adamantschool2018@gmail.com

ОТЗЫВЫ О НАС

Дор Моему сыну (5 класс) очень нравится заниматься с учителями Велицея! Индивидуальный подход к каждому ребенку, к его потребностям и его возможностям. Улучшилась успеваемость в связи с лучшим пониманием материала, стал спокойнее относится к школьным урокам, появилось достаточно времени на любимые занятия - бассейн, шахматы... Именно Велицей - лучшая альтернатива общеобразовательной школе. Спасибо вам за ваш труд и старание найти правильный подход к своим ученикам, благодаря этому дети закончат школу не закомплексованными и незнающими, а индивидуально развитыми!

Анастасия Брижатаогие мои учителя, директор Вячеслав Викторович. Я очень вам благодарен за ваш труд и отношение к своим ученикам. Я часто о вас вспоминаю, хотя учеба в зарубежном вузе отнимает много времени. Вы очень помогли мне. Вы учили меня дистанционно, но несмотря на то, что на уроках мы видели друг друга только через монитор, мы всегда сохраняли взаимопонимание и духовный контакт. Я не оставался один на один с компьютером: всегда рядом были вы. Спасибо вам!
Ваш выпускник Онуприенко Андрей.

Желание перевести детей на индивидуальное обучение у меня появилось, как только дочка пошла в первый класс. Сначала у нас в стране такого образования для школьников не было, потом не могла определиться со школой. И вот, когда мои оба ребенка после нескольких лет учебы в обычной школе, поступили в школу-онлайн, я поняла, что сделан правильный выбор. И дети так тоже считают. Профессиональный, индивидуальный для каждого ученика подход всей учителей школы делает нашу учебу интересной и эффективной. Мои ребятки стали более самостоятельней, любознательней, ответственней. Спасибо учителям!!!

Ольга

О НАС




О НАС

УЧЕБНО-КОНСУЛЬТАЦИОННЫЙ ЦЕНТР ДОМАШНЕГО (СЕМЕЙНОГО)  И АЛЬТЕРНАТИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВЕЛИЦЕЙ»

  Наш Учебно-консультационный центр домашнего (семейного) и альтернативного образования «Велицей»  осуществляет образовательную деятельность  уже  одиннадцать  лет.

 Почему  наш профиль  УЧЕБНЫЙ  и   КОНСУЛЬТАЦИОННЫЙ ?

УЧЕБНЫЙ  потому, что мы осуществляем  разные формы учебной деятельности:

- обучаем детей в  созданной нами школе домашнего (семейного) образования;

- обучаем детей на учебных курсах по отдельным предметам школьной программы;

  - обучаем детей детей и взрослых по  индивидуальным образовательным программам   в соответствии их  образовательным интересам и потребностям. С этой целью как филиал нашего центра с 2024 года начал работать Гуманитарный центр дополнительного образования, где учащиеся, согласно своим интересам, изучают интересующие их научные дисциплины и  проводят исследовательские работы (https://onlschvelitsey.blogspot.com/; https://www.facebook.com/profile.php?id=100080615163202);

- учитывая, что многие школьники с родителями  выехали за пределы своей страны и проживают  в других странах, нами осуществляется и учебная деятельность с этими детьми.

 У нас успешно учатся ученики,  проживающие  в  разных странах   Европы, Америки и Азии. Наши выпускники поступают в престижные вузы  разных стран.

 ПОЧЕМУ  АЛЬТЕРНАТИВНОГО  ОБРАЗОВАНИЯ?

  Потому что наш подход к образованию  не просто отличается от традиционных  подходов, он  альтернативен им.

А отсюда –   ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КРЕДО  И ЦЕЛИ  нашего педагогического коллектива:

 - Работу с нашими учениками мы не рассматриваем как стандартизированный формализованный «образовательный процесс» или «образовательную услугу».  Ученик для нас  личность со своими индивидуальными способностями и талантами.

    Цель обучения у нас  являются     не только  глубокое  овладение  нашими учениками  знаниями. Нашей целью является  и научить  ребенка  мыслить, видеть логику явлений и процессов, их причинно-следственные связи. 

Наше педагогическое кредо определило и главные направления и приоритеты нашей работы с детьми. Это:

 воспитание духовно-нравственное, направляющее личность к непрерывному самосовершенствованию – совершенствованию культурному, образовательному, духовному;

-индивидуализация учебной деятельности ребенка, в основе которой находятся знания педагогом психолого-педагогических особенностей личности ребенка, опора на его природные таланты, интересы;

-обеспечение психологической комфортности ребенка в учебном процессе;

-подход к уроку как поиску истины и диалогу между учителем и ребенком.

Наше обучение отличается от широко практикуемой  сейчас формы стандартного дистанционного обучения, которое  не учитывает индивидуальных особенностей ученика. От этого  стандартного обучения наше обучение отличается следующим:

-учитель работает онлайн  с одним учеником, что обеспечивает эффективную индивидуальную работу;

- удобное расписание уроков, что позволяет ребенку освободить время для занятий спортом, в кружках, для чтения и других видов полезной и творческой деятельности;

-мы обеспечиваем особый индивидуальный подход к каждому ученику руководствуясь индивидуальной программой ученика, разработанной на основе психолого-педагогического изучения его личности;

- целью обучения является не механическое "накачивание" ученика программной информацией, а развитие ребенка, куда входят умственное развитие и активное осмысление учебного материала, воспитание привычки к умственному труду, усидчивости и внимательности, умению мыслить и анализировать прочитанное и услышанное;

- нашей целью также является активизация творческого потенциала ребенка, развитие его природных талантов и способностей, привитие культуры и нравственности;

- в родителях наших учеников мы видим единомышленников, объединенных с нами пониманием целей образования.

 За годы  работы у нас сформировался коллектив талантливых педагогов, среди которых – доктора и кандидаты наук, учителя - высшей категории.

Подробнее см.:  ОСОБЕННОСТИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ У НАС: http://www.ukraine-school.org/2014/10/blog-post.html